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ART et ARCHITECTURE : TRANSFORMATIONS Des PAYSAGES dans le DEPARTEMENT de la MEUSE

VARENNES . MEUSE . COLLEGE " CONTINUUM EDUCATIF " . 2019

SOURCE      : "      LE     FIGARO   "    29   MARS    2019   . //    "    UN       CONTINUUM      EDUCATIF     " . //      LE   TEXTE      ACTUEL     PREVOIT      QU '  ILS   (   =    LES     CHEFS   D   '   ETABLISSEMENT      "      )          SERONT        "  CREES   SUR     PROPOSITION       DES     COLLECTIVITES     TERRITORIALES  "      .     UN      ELEMENT    QUI    INQUIETE .   "    CES      POSSIBLES      REGROUPEMENTS       NE     SERVIRONT     -  ILS    PAS   DE  PRETEXTE     AUX    COLLECTIVITES     POUR   FAIRE           DES    ECONOMIES    ? "      INTERROGE         RODRIGO     ARENAS    ,  LE   PRESIDENT      DE   LA    FCPE     ,   PREMIERE      FEDERATION       DES   PARENTS     .     POUR  CALMER   LE   JEU    ,  LE    MINISTRE            S    '  EST    ENGAGE      A  CE   QUE      CES     REGROUPEMENTS   ECOLES       COLLEGES      NE   SE     FASSENT     PAS    SANS     LE     "     CONSENSUS    "    DE      LA     COMMUNAUTE      EDUCATIVE   . IL    RAPPELLE   AUSSI       QU   '  ILS    NE   SONT      PAS    APPELES     A   SE   FAIRE   PARTOUT .   DANS      LES   FAITS        , IL     CONCERNE     DE   PETITES   ECOLES   ,  OU   LES   FAIBLES       EFFECTIFS      NE   PERMETTENT      PAS   AU    DIRECTEUR      D '   ÊTRE      SUFFISAMMENT        "   DECHARGE  "     DE   SES   HEURES      DE   CLASSES       POUR   SE  CONSACRER   SUFFISAMMENT      A  LA   DIRECTION     D   '  ECOLE     .   DANS       LES    ETABLISSEMENTS     PRIVES      SOUS    CONTRAT      ,  LE   MODELE      EST     PAR    AILLEURS      LARGEMENT    REPANDU .    "   LE    BUT   EST      DE   CREER     UN     CONTINUUM        EDUCATIF  "      ENTRE        LE   PRIMAIRE       ET   LE    COLLEGE     FAIT   VALOIR       LE    MINISTRE    .   UN   SUJET      RECURRENT     DEPUIS     UNE    CINQUANTAINE       D   '  ANNEES  ,   QUI        N '  A      JAMAIS   TROUVE      D    '  ISSUE .    "  CAR       LA    QUESTION     EST   TOUJOURS      "    QUI   DIRIGERA      ?      "    RESUME       L '   HISTORIEN     DE   L '  EDUCATION   CLAUDE     LELIEVRE .   "      LES   ENSEIGNANTS   DU    PRIMAIRE        REFUSENT      DEJA     LE   POUVOIR       HIERARCHIQUE     DU   DIRECTEUR .  ILS    VEULENT       ENCORE      MOINS     TOMBER       SOUS     LA    COUPE     DU      PRINCIPAL     DE     COLLEGE  ,  QUI   A      DAVANTAGE    DE  MARGE   DE   LIBERTE     POUR   RECRUTER   ET   QUI     EVALUE     SON    EQUIPE      ENSEIGNANTE      "  .  PAS    SÛR     QUE     LA    CONCESSION    ANNONCEE     DU    MINISTRE       DE   L '  EDUCATION     SUFFISE       A   CALMER      CETTE    OPPOSITION     HISTORIQUE  .     //    BREF    DES    MOTS    CREUX      :     "      CONFIANCE       "     ,      "   SAVOIRS    FONDAMENTAUX     "    ,  "   CONTINUUM      EDUCATIF   " .

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